唐辉，男，1984年1月出生，应用心理学硕士，助理研究员，国家二级心理咨询师，担任《普通心理学》《积极心理学》等课程教学工作。主要研究方向为积极心理学，目前主持广东省教育科学“十三五”规划项目“新时代教师教育背景下师范生鼓励品格优势促进机制研究”和广东省普通高校青年创新人才类项目“学业鼓励对大员工学习投入的影响机制：基于积极教育视角的研究”。